課程摘要
本機構在二零二二年七月二十八日及八月一日,分別為筲箕灣東官立中學的二年級及三年級學生提供了共兩節的「STEM Maker」創科活動。學生們會組裝一名爲「液壓機械臂」的木製模型,學習相關的物理知識,並在另一節課堂中利用Microsoft進行編程以實現Maqueen遙控車的玩法。
課程目標
本課程透過融合「動手實踐」以及「測試成品」等元素,維持輕鬆的課堂氣氛,達到讓學生寓學習於娛樂的教學目標。在「液壓機械臂」的建模活動中,
我們期望透過引導學生參與拼組模型,加强他們的手眼協調能力、訓練耐性及解難能力等等,及後教導予學生相關的物理知識,例如槓桿原理及帕斯卡定律,認識生活中的物理現象。而在「Maqueen遙控車」的活動中,學生們會利用iPad上的mircosoft程式來進行編程,此活動可訓練學生的邏輯思維,並引導他們掌握編程技巧,有利於學生們未來於STEM的發展。
受惠人數
約 200 名學生(中二、三學生,每級 100 人)
課程堂數
每班兩堂 (每堂1小時)